信息公开专题历史数据2010年度教务工作校务公开
2010年度教务工作校务公开
历史数据
|来源：华南师范大学
发布单位：[教务处]
发布时间：[2014-07-23 10:07:24]
信息索引：[10574-0045-04-2011-00222-1]
发文文号：[]
公开方式：[主动公开]
信息类别：[信息公开_历史数据]
主题词：[教务 本科教学质量工程]
一、本科教学质量工程实施情况
1、2010年，我校“本科教学质量工程”国家级和省级建设项目再创新绩：
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国
家
级
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建设项目
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名 称
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特色专业
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经济学、社会体育
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精品课程
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小学教育学、现代教育技术（网络教育类）
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双语教学示范课程
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西方美术史
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教学团队
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社会体育专业基础课程教学团队
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大学生创新性实验计划项目
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40项
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省
级
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特色专业
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数学与应用数学、历史学、生物科学、美术学、
传播学、音乐学、计算机科学与技术、
电子信息科学与技术、地理信息系统、旅游管理
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大学生创新性实验计划项目
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200项目。本年度安排67项
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2、校级项目：
2010年，立项的校级“质量工程”项目有：大学生创新性实验计划项目94项，评出教学名师奖获奖教师10名。
3、“本科教学质量工程”国家级、省级项目建设经费
2010年广东省教育厅、财政厅下达“本科教学质量工程”国家级、省级项目建设经费，共740万元。
二、本科生培养基本数据
1、截止2010年12月31日在校全日制本科生数：25895人，其中南海校区2909人。
2、2010年获学士学位人数：6196人；辅修专业结业人数：644人；获双专业毕业证书人数：258人；获双学位人数：228人，获教师资格证师范生2046人。
3、2010年获推荐免试攻读硕士学位研究生资格：学术型265人，专业学位112人，农村教育硕士11人。
三、进行教学评优，激励教师和学生的积极性
1、2009—2010学年度教学专项奖，教师类共有99位教师获“课堂教学质量优秀奖”；45位教师获“实践教学优秀奖”；17位教师获“大学生创新性实验计划项目优秀指导教师奖”；9位教师获“考试管理工作先进个人”。学生类共有298位学生获“学生学习优秀奖”。
2、师范生教学技能竞赛评奖有：
（1）“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评出一等奖6名，二等奖11名，三等奖13名，优胜奖31名。
（2）师范生课件制作大赛评出一等奖6名，二等奖13名，三等奖13名，优胜奖37名。
3、在第三届“东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”中，我校物理与电信工程学院学生许湘苗取得物理组三等奖。
四、推进人才培养模式改革：
1、大类招生培养，在已有10个学院实行大类招生培养改革的基础上，2010年新增“会展经济与旅游管理”大类实行大类招生与培养模式，至此共有11个学院（系）实行大类招生培养。
2、在总结综合人才培养实验班办学的基础上，起草《关于本科教育阶段学术创新型人才培养体系建设的若干意见》，确立以“研究性学习”为主线的学术创新型人才培养体系，开设以求创新、重研究、扬个性为培养理念的三个勷勤创新班：国学勷勤创新班、光电子学勷勤创新班和生命科学勷勤创新班。
3、在“研究性学习”改革的前进步伐中，综合人才培养实验班探索与顶尖科研机构合作培养人才的模式，取得突破性进展。30名理科综合班学生进入深圳华大基因研究院2010暑期实习计划，在华大核心团队“科学特种兵团（生物信息中心）”接受为期1个月的科研训练。
4、推进与国内大学交换培养本科生的第二校园学习经历体验，2010年与北京师范大学首次实行本科生交换培养，首批10名来自汉语言文学、历史学、数学、生命科学、心理学、地理科学、物理学等7个专业的学生赴北京师范大学学习1年，并接受2名北京师范大学学生到我校学习；
5、继续推进本科生专业二次选择工作，2010年共批准176名学生重新选择专业。
6、加强师范生的实践教学，继续推进师范生顶岗实习，2010年顶岗实习学生367人，顶岗实习中学50间。
7、首次试行在暑期开设辅修课程，进一步完善本科生修读辅修课程和攻读双学位课程的制度，为学生修读提供条件。2010年暑期共有3423人次参加修读。
五、教学研究与改革
1、开展下一届广东省教学成果培育项目和2010年度教学改革项目申报工作，经评审，选出22个教学成果培育项目和8个教学改革项目报省教育厅参评省教学成果培育项目和省教学改革项目。
2、继续推进教学激励约束机制建设，根据《关于做好申报教师系列专业技术资格评审中全日制本科教学业绩审核工作的通知》（华师[2008]93号）文件精神，对2010年申报教师系列专业技术资格评审的教师实行本科教学业绩审核，为加强本科教学中心地位产生积极影响。
3、我校教师承担的“十一五”国家级规划教材出版4本：教育信息技术学院徐福荫老师《教学媒体的理论与实践》（第二版），谢幼如老师《网络教学设计与评价》，体育科学学院卢元镇老师《体育社会学》，教育科学学院扈中平老师《现代教育学》（第三版）。至此，我校教师承担的“十一五”国家级规划教材共出版了22本。
4、组织2010年我校本科卓越教育教学项目申报评审，此项工作正在进行中。
5、开展我校第六批综合性、设计性实验项目评审立项，共评出72个项目予以立项。
6、组织我校第一批立项的综合性、设计性实验项目结题验收，有71个项目通过验收。
7、组织到期的校级大学生创新性实验项目的结题验收，对07年立项的2个校级、08年立项的45个校级、09年立项的46个校级、08年立项的首批17个国家级共110个项目进行结题验收，有100个项目通过验收。
8、2010年举办“文化素质大讲坛”讲座37场，受益师生近一万多人次。本年度“文化素质大讲坛”除按常规开设讲座供师生自由听讲外，增设了3个学科前沿系列讲座课程和1个“名校长导学”系列讲座。3个学科前沿系列讲座课程分别为：《中国语言文学的新探究》、《生命科学研究新进展》、《法学前沿》。
六、高质量完成广东省教育考试院交付的工作任务
按时、保质、保量完成广东省教育考试院交付2010年高考评卷、全省成人高考、高校插班生考试等评卷任务，其中高考评卷229.2万份卷，。成人高考评卷62.2万份，高校插班生考试评卷4.7万份。