学部科研平台巡览 | 华南师范大学劳动教育研究中心简介

【学部科研平台巡览】

华南师范大学教师教育学部作为全国首家教师教育学部，是学校落实新时代教师队伍建设改革、推进广东 “新师范” 建设的核心载体与示范窗口。学部以统筹全校教师教育资源、构建职前职后一体化发展体系为核心定位，深耕人才培养、师资培训、科研创新、智库服务与湾区教育协作五大核心业务。

目前，学部已建成多层级、立体化的科研平台矩阵，涵盖教育部师德师风建设基地、广东省社会科学研究基地 “粤港澳大湾区教师教育与教师发展测评研究中心”、广东省普通高校人文社科重点研究基地 “华南师范大学教师教育与基础教育研究中心” 三大省部级平台，以及校级教师教育质量监测中心、劳动教育研究中心，为学科发展与学术创新筑牢坚实支撑。

为全方位展现学部科研实力与建设成效，特开设「学部科研平台巡览」专栏。专栏将逐期推介各挂靠科研平台的发展定位、核心业务、特色优势与建设成果，解码学部高质量发展的学术根基与内生动力，带你读懂教师教育学部的使命与担当。

本期，让我们一同走进“华南师范大学劳动教育研究中心”。

一、平台定位与基本情况

中心聚焦劳动教育理论创新、课程体系与教学内容开发、教学模式与方法创新、师资队伍建设与专业发展、政策研究与制度保障、实践基地建设、国际比较研究七大领域，着力构建新时代劳动教育理论体系和“广东模式”劳动教育实践体系。

核心业务：承接国家及省部级劳动教育研究课题，开展理论研究和政策文件研制；研制劳动教育课程标准与课程资源包，征集遴选全省优秀劳动教育课程、实践案例；承办广东省中小学劳动教育骨干教师省级示范培训、粤东粤西粤北地区教师全员轮训等师资培养项目；开展全省劳动教育实施情况调研与学生劳动素养监测，研制劳动教育评价体系；组织劳动教育高峰论坛、实验区建设座谈会、案例与论文征集、成果展示等活动；推动劳动教育实践基地资源建设与“家校社”协同育人共同体建设。

中心依托华南师范大学教师教育学科优势和以王红教授领衔的高水平研究团队，形成“理论研究—政策转化—实践指导”一体化发展模式，政产学研协同网络覆盖全省，多项成果达到省内领先、全国知名水平。

标志性成果主要包括：一是承担教育部基础教育司委托课题《劳动的育人功能与价值及其在教育方针表述中的历史演变研究》，形成的调研报告获广东省哲学社会科学优秀成果奖（广东省哲学社会科学最高政府奖），为劳动教育纳入党的教育方针提供了重要学理支撑；二是受广东省教育厅委托开展全省大中小学劳动教育实施情况全面调研，形成的《广东省中小学劳动教育实施情况调查报告》被省教育厅采纳并报送上级部门；三是牵头起草《广东省加强大中小学劳动教育行动计划》，由中共广东省委教育工作领导小组印发全省实施；四是承担全省高中生劳动素养监测，形成的《2023年广东省高中生劳动素养监测报告》被省教育厅采纳；五是在《华东师范大学学报（教育科学版）》等权威期刊发表系列高水平论文，出版《中小学劳动教育安全管理》等专著，并主持研制“校家社劳动教育共同体”质量评估体系，相关探索在全国具有开创意义。

四、社会服务与辐射引领

中心依托教师教育学部开设“中小学劳动教育应用”微专业，面向全校本科生培养劳动教育方向人才；依托教育学学科培养劳动教育方向博士、硕士研究生，构建职前职后一体化的劳动教育师资培养体系。