一、党总支基本信息

国际商学院党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。全面落实学校“1238”发展思路，坚持全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以本科教育教学审核评估整改任务为牵引，增强学科专业建设，加强师德师风建设，提升人才培养质量，为把国际商学院建设为国际化示范学院提供坚强的政治保障。

二、支部建设——教职工党支部

服务引领型党支部——教工第一党支部

教工第一党支部成立于2013年国际商学院建院之初，支部党员由学院大数据管理系教师组成，共有党员9名，其中博士6人，硕士3人，具有高级职称的3人，中级职称的6人。

依托支部全员专任教师构成这一特点，致力于打造服务引领型党支部，以党员教师引领系部全体教师为学生提供的“Office Hour”辅导咨询服务为支部的特色工作，重点为学生提供学习辅导答疑、竞赛指导，延伸到提供就升学、就业、心理、生活等多方面的咨询帮助。每年提供咨询、辅导达百余人次。指导学生参加挑战杯、“互联网+”等大学生竞赛50余项，其中获得省级奖项3项，校级奖项20余项，另指导学生参加其他课外科研项目或比赛30余项。

中外合作办学创新实践型党支部——教工第二党支部

教工第二党支部成立于2017年，成员由华师首个中外合作办学项目---国际商学院金融学专业教师组成。支部现有党员8名，其中博士7人，硕士1人，具有高级职称的3人，中级职称的5人，全体党员一半以上都有海外留学经历，华南师范大学2021年“七一表彰”优秀党支部。

支部致力于创建中外合作办学创新实践型党支部，着重从加强支部的规范化建设和创新活动入手，引导每位党员尽职尽责，协力扎实做好本支部党建工作。为加强对金融学（中外合作办学）专业出国交换学生的思想引领和沟通交流，支部特设1名青年委员，重点做好出国学生党员、团员青年的思想引领等工作，同时开展支部党员教师与出国交换学生的结对帮扶活动，每位党员教师结对几名海外学生，进行思想交流与专业引导。

国际化桥梁型党支部——教工第三党支部

教工第三党支部于2019年由原教工第三党支部、教工第四党支部合并组成，是一个综合性强、充满活力的党支部。支部由语言与通识教育中心以及学院各行政部门共15名党员组成。   

支部对接语言与通识教育中心，运用英语和法语两门外语优势，全力打造“国际化桥梁型”特色党支部，发挥支部教师党员的引领作用，且协同本科生党支部和研究生党支部，创新“三会一课”，依托英语桥项目、法语桥项目以及欧洲中心等平台，搭建起“三座桥梁”，即搭建起中外方院校之教育理念、项目管理和培养方略双向交流的桥梁，搭建起中外方教师之教育文化、教学文化和育人育才双向交流的桥梁，搭建起中外方学生之学习文化、全面发展和才干学识双向交流的桥梁。

三、支部建设——学生党支部

青年先锋·实践创新型党支部——本科生第一党支部

本科生党支部自成立以来，始终把建设“学习型、服务型、创新型”党组织作支部党建工作的主要任务，结合实际情况，不断探索创新青年党建工作新方法，创建“学理论、强根基、领先锋”青年党员成长工作坊。运用网络新媒体技术，线上线下相结合，探索开展党建理论学习实践新方式，强化党建理论知识校内校外、国内境外全覆盖；努力探索党员实践教育新平台，着力构建党员志愿服务体系，组建支部就业工作帮扶突击小组、学业帮扶工作小组等，鼓励支部党员积极投身学校、社会各级青年志愿服务工作；坚持党建引领团学工作，选拔优秀青年学生党员担任校、院、班、团学组织核心干部；结合学院国际化办学和商科专业特色创建DeLi咖啡厅并设置党员服务岗，将商业实践与党员服务相结合，为青年学生搭建交流服务平台，打造服务型党支部；创新中外合作办学体制下青年学生党建工作，指导学院学生会海外联络部开展系列海外学生思政教育工作，服务海外学子，筑牢学生思想根基，彰显国商学子风采，在实现伟大中国梦的实践中书写精彩人生。

本科生党支部以“党建引领青年成长成才发展”为目标，紧紧围绕青年党建思政教育工作要求与学院国际化办学特色，强化党支部战斗堡垒和青年学生党员先锋模范作用，打造“学习型、服务型、创新型”党支部，坚定推进学院国际化应用型人才培养工程，助推我院青年学生成长成才。

导师协同发展党支部——研究生第一党支部

研究生党支部于2021年3月成立，是一个年轻有活力的基层党组织。虽然成立时间较短，但在支部建设过程中不断学习总结，逐步构建研究生党支部建设与导师党员协同发展机制，积极发挥导师党员的协同育人作用。导师党员参与到支部党员教育培养发展的过程中，如开展思政专题讲座、每周与学生开展研讨会，带领学生开展思政党建研究等。通过导师与研究生党支部党建的协同发展，党建和专业建设齐头并进，从而提升支部党员的党性修养和核心竞争力，体现研究生党员的榜样力量和党支部的正向影响力，使我院研究生党支部党建工作更立体、更扎实推进。

2022年，左小明老师带领学生党员申报课题“高校教师党支部书记双带头人培育机制研究”，获得2022年省高校党建研究会研究党建科研立项，课题于2023年完成结项。