柯清超，华南师范大学教授，2005年获广东省优秀博士学位论文奖；2008年获教育部霍英东基金高校青年教师奖；2009年入选教育部新世纪优秀人才支持计划；2012年入选广东省“千百十”省级培养对象；2014、2018年获广东省高校教学成果一等奖（排名2）；2018年获国家级教学成果二等奖（排名2）。

主要贡献：

1.参与研究项目的规划设计、理论研究、教师培训、课程建设与实践，提出在线课程“规模授课—小组研讨—个别指导—多元评价”的教学原则；

2.主持国家教师教育精品资源共享、在线开放课程《现代教育技术应用》课程建设，在中国大学MOOC平台开展多轮课程改革实践；

3.主持中共广东省委重点改革课题《发展线上教育推动教育资源均衡配置研究》，为广东省委提供发展线上教育的政策咨询报告；

4.开展理论研究，主持出版1部教育部教师教育教材，发表相关教改论文多篇；

5.作为专家组成员，参与国家《关于推进教育新基建构建高质量教育支撑体系的指导意见》、《教育信息化中长期规划（2021-2035）》、《教育信息化“十四五”规划》等政策文件起草，推广课题的研究成果；

6.作为广东省本科高校在线开放课程指导委员会委员，多次被邀到全国多所高校、教育部门进行讲学，宣传推广项目成果。

附：柯清超教授荣誉称号与学术任职

1.教育部新世纪优秀人才支持计划，2009年

2.广东省高等学校“千百十工程”省级培养对象，2012年

3.教育部基础教育信息化教学指导专委会委员，2021年

4.教育部《教育信息化中长期发展规划（2021—2035）》和《教育信息化“十四五”规划》编制专家组成员，2020年

5.教育部宁夏“互联网+教育”示范省（区）指导专家组专家，2019年

6.广东省本科高校在线开放课程指导委员会委员，2019年

7.中国人工智能学会智能教育技术专业委员会第九届副主任委员， 2021年

8.中国人工智能学会计算机辅助教育（CBE）专业委员会常务理事，2016年

9.广东省教育信息化专家组秘书长，2016年

10.教育部教育现代化（教育信息化领域）专题研究专家组专家，2016年

11.教育部教育信息化试点验收专家组专家，2017年

12.中国科学院云计算产业技术创新与育成中心专家，2015年

13.霍英东教育基金第十一届高校青年教师奖，2008年