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理论成果
1.出版著作教材
2.在国内外核心期刊发表论文
3-1.构建在线课程敏捷开发模型
3-2.形成驱动教学改革的创新模式
3-3.创建高校在线教学“湾区模式”
支撑材料
国家级立项建设与获奖项目
省部级立项建设与获奖项目
荣誉称号与学术任职
论文发表与著作出版
成果应用及效果证明
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成果获奖(23项)
总览
成果获奖(23项)
2022-12-01
1.“在线课程驱动教学改革的探索研究与创新实践”获广东教育教学成果奖(高等教育类)
2022-11-30
2.谢幼如获第七批国家“特殊支持计划”教学名师
2022-11-29
3.《教育技术学研究方法基础(第2版)》获首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)二等奖
2022-11-28
4.谢幼如获“广东特支计划”教学名师
2022-11-27
5.《智慧课堂教学》国家级一流本科课程(线上)
2022-11-26
6.《教学设计原理与方法》国家级一流本科课程(线上)
2022-11-25
7.《教学研究的数据处理与工具应用》国家级一流本科课程(线上)
2022-11-24
8.《智慧课堂教学》国家精品在线开放课程
2022-11-23
9.《网络教学设计与评价》“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
2022-11-22
10.《教育技术学研究方法基础》“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
2022-11-21
11.《现代教育技术应用》国家级精品资源共享课
2022-11-20
12.《教学设计原理与方法》国家级精品资源共享课
2022-11-19
13.《智慧课堂教学》省级一流本科课程(线上)
2022-11-18
14.《教学设计原理与方法》省级一流本科课程(线上)
2022-11-17
15.《教学研究的数据处理与工具应用》省级一流本科课程(线上)
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